O que dizem

Testemunhos

“Gostei da atividade que fizemos, pois, além de ter sido muito divertida, é importante saber identificar as nossas características psicológicas e as coisas que gostamos”

Aluno do 9º ano

“Trabalhou a nossa criatividade e imaginação. E fez com que tivéssemos de estabelecer níveis de importância, foi muito interessante”

Aluno 9º ano - Escola Secundária Adolfo Portela

A globalização desencadeou novos desafios em termos profissionais.
Aos nossos jovens são solicitadas para além de competências técnicas e científicas, competências como adaptabilidade, resiliência e otimismo: o VOGUI surge então como uma resposta para estes novos desafios.
O VOGUI parte do desenvolvimento da consciência de si, na promoção das competências pessoais e sociais e orientação vocacional. Ao conhecer o seu mundo interno, o jovem será capaz de analisar de forma crítica o mundo externo e tomar decisões.
Para além de melhorar os processos de tomada de decisão, o VOGUI é, sem dúvida, uma oportunidade para os jovens desenvolverem competências pessoais e sociais, fundamentais para a sociedade atual e promotoras de saúde mental

Rosália Coelho – Elemento da direção da Psientífica

Acredito que o VOGUI é o caminho para a felicidade. No sentido em que permite dar ferramentas aos jovens de hoje em dia para que eles sejam capazes de optar pelo caminho que os fará ser adultos felizes. Poder fazer parte deste processo é, no mínimo, gratificante

Mariana Pinto – técnica de Juventude

Dúvida Minha, Dúvida Minha, Haverá Alguém com Mais Dúvidas do que Eu? Penso que esta é a questão central do VOGUI.

Quantos jovens têm acesso a ferramentas que lhes permitem ter uma postura mais consciente e assertiva das suas capacidades? Quantos jovens estão a par do conjunto de oportunidades que podem abraçar com o potencial que têm?

Numa altura em que o cérebro ainda é, de certa forma, maleável, uma vez que ainda está em fase de plena absorção, o VOGUI pretende intervir junto dos jovens para que estes consigam expandir as suas competências, apresentando-lhes uma amplitude de aprendizagens a partir das quais terão acesso a novas oportunidades com vista à melhor integração na sociedade enquanto pessoas e profissionais do futuro.

Joana Namorado – técnica do projeto VOGUI

O VOGUI destaca-se pela inovação na área da psicologia e orientação vocacional, promove o desenvolvimento holístico e é uma oportunidade e crescimento pessoal e profissional para todas as partes envolvidas. Acredito que este projeto efetivamente capacita os jovens a estruturarem e implementarem o seu projeto de vida, a tomarem decisões refletidas e sustentadas, e a aumentarem o seu auto-conhecimento. O VOGUI promove relações interpessoais positivas, autonomia e o desenvolvimento de competências transversais que certamente têm efeitos positivos na participação cívica da Juventude que é o nosso futuro.

Catarina Queirós - técnica de Juventude

A integração no projeto VOGUI permitiu-me não só trabalhar com e para os jovens, mas também fazer parte de uma equipa dinâmica e empreendedora que partilha dos mesmos interesses e ideais que eu. O VOGUI traduz uma oportunidade única para os jovens, uma vez que estes terão acesso a ferramentas que lhes permitirão o desenvolvimento de uma postura mais consciente, assertiva e reconhecedora das suas capacidades, promovendo assim uma maior clareza na definição de objetivos pessoais e planos de ação futuros.

Carolina Vale – técnica do projeto VOGUI

O projeto VOGUI permitiu tanto aos jovens participantes como aos técnicos da juventude envolvidos aprender uma forma diferente de desenvolver a orientação vocacional, através dos preceitos da educação não formal, aliados a competências concretas e ao contexto concreto da nossa sociedade europeia.

A nível pessoal, o VOGUI foi de facto um desafio que permitiu um crescimento a vários níveis: pessoal, na colaboração com pessoas de diferentes contextos e faixas etárias; social, na medida em que promoveu a reflexão sobre o papel do técnico da juventude nesta área geralmente reservada a psicologia e me permitiu discutir com diferentes pessoas o estado do mercado formativo e profissional em Portugal e na Europa. Por último, e não menos importante, através do VOGUI, enriqueci as minhas competências de gestão de projeto e de parcerias europeias e nacionais que me capacitou para projetos futuros

Sílvia Dutra – técnica de juventude

Há projetos marcantes e o VOGUI é um deles. Estamos perante um projeto que tem a capacidade de desenvolver nos jovens todas as suas capacidades de forma interativa e que lhes possibilita estar conscientes das suas competências pessoais e sociais. O VOGUI permite ainda que os jovens tenham o maior conhecimento possível das ofertas formativas e percursos profissionais pelos quais podem optar e, deste modo, a escolha que o jovem faz para o futuro é uma escolha consciente e informada. O VOGUI é de facto um programa transformador em que o jovem toma conta do leme e define o seu próprio percurso

Ana Moutas, Diretora Técnica da Psientífica e Coordenadora do Centro de Juventude de Águeda

O projeto Vogui, que envolveu cerca de 40 alunos do 12 ano da ESMC, voluntários, assentou numa estratégica que aliou a orientação vocacional à educação não formal, numa dinâmica de intervenção que se revelou de enorme sucesso. O feedback que foi possível ir obtendo da parte dos alunos ao longo das sessões, permitiu perceber a enorme dificuldade que têm em decidir sobre qual o percurso académico e profissional a seguir. A estratégica de educação não formal, utilizada, bem como as sessões de jobshadowing em que tiveram oportunidade de participar, permitiu-lhes desolcultar um conjunto pré-conceitos e de crenças que muito contribuíram para a realização de escolhas informadas e bastante mais conscientes.”

Francisco Vitorino, Diretor Agrupamento de Escolas Águeda Sul

Sessões – Testemunhos

O melhor das sessões foi o convívio os debates e discussões sobre os cursos que queremos seguir.

Gostei de participar no VOGUI, pelo dinamismo das sessões e pela oportunidade que tive de me conhecer melhor.

Gostei, do facto de ter clarificado algumas ideias e alargado o meu horizonte para novas profissões que não conhecia.

“O que mais gostei na sessão foi do facto de nos fazer pensar sobre nós próprios e de nos fazer ver que nós somos importantes” (2ª sessão, 12º ano, ESAP)

“Gostei do facto de fazerem atividades para trabalhar a nossa memória e atividades que são muito importantes para o nosso futuro emprego” (4ª sessão, 9º ano, ANV)

“Foi engraçado, divertido e diferente” (2ª sessão, 9º ano, ESAP)

Atividade dos testemunhos

Gostei da atividade dos testemunhos, porque pude contactar com um profissional da área para a qual eu queria ir e conhecer o que realmente faz.

O melhor foi ter falado com profissionais de áreas bastante diferentes, até mesmo aquelas que anteriormente não me interessavam e conhecer personalidades com percursos profissionais diversificados.

Jobshadowing – Testemunhos

Participar no Jobshadowing é importante para nos ajudar a perceber se conseguimos realizar tarefas que façam parte de uma determinada profissão que gostamos.

O Jobshadowing foi das atividades mais pertinentes, pois permitiu-nos conhecer melhor determinada profissão e perceber se é realmente aquilo que queremos seguir.

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